Curso de Atualização: INTELIGÊNCIA HUMANA: GENÉTICA, NEUROCIÊNCIAS E PSICOLOGIA

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EMENTA

Através do conhecimento e das perspectivas baseadas em suas formações acadêmicas e científicas, o Professor Dr. José Aparecido da Silva (Psicologia & Psicofísica) e do Professor Dr. Renato Leonardo de Freitas (Biologia & Neurociências) pretendem debater a inteligência. Mas afinal o que é a inteligência? Haverá uma inteligência ou várias? Como se mede e quais as qualidades de uma boa medida da inteligência? De que fatores dependem a sua evolução - hereditariedade ou meio? Haverá diferenças de sexo na capacidade intelectual? Será a inteligência treinável? E as novas inteligências - por exemplo, a social e a emocional - qual a sua importância na sociedade atual? Como entender a função cerebral e a inteligência? Onde está a inteligência no cérebro? É possível desenvolver o cérebro para qualificar a inteligência? Estes são alguns dos temas que o presente curso de atualização tem como objetivo trazer à reflexão, de forma científica, direta, sucinta, pragmática e didática, com uma linguagem simultaneamente cuidada e acessível a vários públicos - estudantes, professores, profissionais da saúde, da área biológica e educadores em geral.

 

 

OBJETIVOS

Inteligência é um dos temas mais importantes e mais controversos da Psicologia, do Comportamento Humano e da Neurociências. Simultaneamente, é um dos atributos psicológicos mais valorizados e mais temidos e/ou desejados socialmente. A inteligência humana é entendida e abordada como um conceito plural, que marca o comportamento adaptativo, biológico, cognitivo e genético. A problemática da inteligência humana cruza toda a história do pensamento e da ciência. A questão da inteligibilidade é primacial na história das ideias, como terá sido primacial na sobrevivência das espécies.

 

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. O que é Inteligência?

2. O que é o QI?

3. É possível desenvolver e melhorar a Inteligência?

4. Quais as influências genéticas e ambientais sobre a Inteligência?

5. Como a neurobiologia da aprendizagem pode potencializar as habilidades e Inteligência?

6. Neurodesenvolvimento, estímulos ambientais, neuroplasticidade e Inteligência.

7. Para que lado os “sinos dobram” e qual o papel da natureza e criação?

8. Quando e como nós desenvolvemos a Inteligência?

9. Onde a Inteligência está localizada no cérebro?

10. Há uma ou várias Inteligências?

11. O que a neurociências nos revela sobre o funcionamento da Inteligência?

12. Quais as implicações de estudar a Inteligência?

13. Qual a relação entre a neurociências e Inteligência artificial?

14. Você gostaria de ter mais Inteligência, mais anos de escolaridade ou mais dinheiro?

15. Debates & Reflexões

 

Serviços:

Datas: 06/07 (quarta), 07/07 (quinta), 11/07 (segunda), 12/07 (terça) e 13/07 (quarta).

Horário: 18:30 às 21:00h. Julho de 2022.

Modalidade: on-line & virtual (via Zoom). Poderá assistir depois a aula gravada.

Investimento: R$150,00 reais

 

OFERECIMENTO: Instituto de Psicologia & NeuroComportamento (IPNC)

Instituto de Neurociências Cognitiva & Comportamental (IBNCC)

Carga horária: 15 horas

Bônus: Todo material utilizado, e apresentado, no curso, tais como aulas, livros e artigos científicos, serão disponibilizados gratuitamente, em PDF, aos alunos, via Google Drive.

 

Professores Responsáveis:

 

Prof. Dr. José Aparecido Da Silva

Professor Titular Sênior da FFCLRP-USP

Departamento de Psicologia, Campus da USP-Ribeirão Preto Lattes CNPq: http://lattes.cnpq.br/7126562427966797

 

Prof. Dr. Renato Leonardo de Freitas

Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-Campus da USP-Ribeirão Preto

Laboratory of Neuroscience of Pain & Emotions - Multiuser Centre of Neuroelectrophysiology.

Department of Surgery and Anatomy,

CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/4321982079895528

Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Renato_De_Freitas

Scholar Google: https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-BR&user=wWiUjhoAAAAJ

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